Stück
Schultheater Theorie und PraxisTheorie von Klepacki Leopold |
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| Bereich |
Kinder Jugend |
|---|---|
| Sprache | Deutsch, Hochsprache |
| Charakter | Kein Charakter |
| Darstellungsort | Kein Ort |
| Thema | Theaterpädagogik |
| Verlag | Theaterbuchversand |
| Inhaltsangabe | Eine Fülle pädagogischer Potentiale wird heute dem Theaterspiel an der Schule zugesprochen. Was das Schultheater als eigenständige Kunstform wirklich leistet, rückt in den Fokus dieser Betrachtung. Als Matrix zur ästhetischen Bildung der SchülerInnen, die subjektiv schöpferisch tätig werden, fördert das Darstellende Spiel das produktive Tun und soziale Lernen. Die Quintessenz: Theater in der Schule schafft Freiräume zur aktiven Gestaltung. |